РАЗДЕЛ I. Введение1.1 Обязательства учрежденияApicius Armenia рассматривает академическую честность как фундаментальный принцип своей образовательной философии и институциональной культуры. Все члены академического сообщества — студенты, преподаватели и сотрудники — несут ответственность за поддержание учебной среды, основанной на честности, доверии, справедливости, ответственности и уважении.
1.2 Подтверждение со стороны студентаВсе студенты обязаны письменно подтвердить ознакомление с настоящей Политикой.
РАЗДЕЛ II. Академическая честность2.1 ОпределениеАкадемическая честность означает обязательство создавать оригинальные работы, правдиво отражающие собственные знания и понимание автора, с надлежащим указанием всех источников, включая материалы, созданные с помощью ИИ.
2.2 Требования к студентамОт студентов ожидается:
- Представление оригинальных работ по всем видам оценивания;
- Надлежащее цитирование и указание всех источников, включая контент, созданный инструментами ИИ;
- Отказ от неавторизованной помощи или сотрудничества;
- Соблюдение всех правил проведения экзаменов и конфиденциальности оценочных материалов;
- Информирование о известных или предполагаемых нарушениях академической честности.
РАЗДЕЛ III. Нарушения академической честностиАкадемическая нечестность считается серьёзным правонарушением. Нарушения включают, помимо прочего, следующее:
3.1 Списываниеa) Использование или попытка использования несанкционированных материалов во время оценивания (домашние задания, экзамены, тесты, презентации и т.д.);
b) Общение с другими лицами во время закрытых форм оценивания;
c) Копирование работы или предоставление возможности другим её скопировать.
3.2 Плагиатa) Представление идей или слов других лиц как собственных, намеренно или непреднамеренно;
b) Использование инструментов ИИ (например, ChatGPT, Grammarly, Jasper) без указания источника или согласия преподавателя;
c) Подача одной и той же работы для нескольких заданий без явного разрешения.
3.3 Фабрикация и фальсификацияa) Выдумывание или изменение данных, цитат или источников;
b) Подделка университетских документов, записей или подписей.
3.4 Недобросовестное поведениеa) Кража экзаменационных или тестовых материалов;
b) Подача купленных или написанных на заказ работ, включая обмен заданиями в интернете;
c) Изменение официальной университетской документации;
d) Манипулирование временем подачи работы с целью получения несправедливого преимущества.
3.5 Неправомерное использование ИИ и цифровых инструментовa) Использование инструментов ИИ для выполнения значительной части учебной работы без одобрения преподавателя;
b) Подача контента, созданного ИИ, без надлежащего раскрытия и цитирования;
c) Распространение или получение учебных материалов через несанкционированные платформы обмена файлами.
РАЗДЕЛ IV. Требования к поведению4.1 Общие стандарты поведенияСтуденты обязаны поддерживать уважительное и профессиональное поведение во всех учебных и связанных с кампусом ситуациях. Это включает:
a) Уважение к институциональным объектам и имуществу;
b) Вежливое отношение к преподавателям, сотрудникам и сверстникам;
c) Отказ от деструктивного, дискриминационного или враждебного поведения;
d) Соблюдение дресс-кода и правил безопасности там, где это применимо (например, на кухнях, в лабораториях).
4.2 Поведение во время лабораторных занятийПомимо общих требований к поведению в аудитории, студенты, обучающиеся на курсах с лабораторными занятиями, должны соблюдать следующий кодекс поведения для обеспечения безопасной, уважительной и профессиональной учебной среды:
- Надлежащая форма одежды обязательна
Посещение лабораторных занятий разрешается только при наличии у студентов требуемой чистой униформы со всем необходимым оснащением. Длинные волосы должны быть собраны перед надеванием головного убора. Кольца, серьги, видимые пирсинги, браслеты, часы и лак для ногтей не допускаются. Студенты, не соблюдающие требования к форме одежды, не будут допущены в лабораторию.
- Пунктуальность и готовность
Студенты обязаны приходить вовремя и быть полностью готовыми к каждому занятию. Опоздавшие не допускаются к занятию. Отсутствие инструментов, несоответствующая форма одежды или неготовность приравниваются к отсутствию на занятии.
Студенты обязаны тщательно мыть руки в начале занятия и перед работой с любыми продуктами питания. Профессиональная гигиена является обязательным требованием и будет строго контролироваться.
- Профессиональное поведение и уважение
От всех студентов ожидается вежливое и профессиональное поведение. Деструктивные действия, сидение на рабочих местах или неуважение к преподавателям и одногруппникам недопустимы и могут привести к удалению с занятия. Повторные или серьёзные инциденты будут переданы в Учебный отдел для принятия дисциплинарных мер.
- Участие и ответственность
Все студенты обязаны активно участвовать в каждой деятельности, независимо от личных предпочтений или пищевых привычек. Кулинарные лабораторные занятия включают разнообразные рецепты и задания, которые все студенты обязаны выполнять. Личная избирательность не допускается во время занятий по формированию технических навыков.
- Чистота и уход за оборудованием
Каждый студент обязан содержать своё рабочее место в чистоте и мыть всю использованную посуду. Два студента на каждом занятии будут назначены для уборки общих зон. Всё оборудование и посуда должны быть возвращены в исправном состоянии. Утерянные или повреждённые по небрежности инструменты будут оплачены коллективно всей группой.
- Обращение с продуктами питания и их употребление
На занятиях допускаются только небольшие дегустации блюд, исключительно в учебных целях. Вынос еды из кухни категорически запрещён ни при каких обстоятельствах. Посторонние лица и телефоны не допускаются. Посещение лабораторных аудиторий посторонними лицами запрещено в любое время. Использование мобильных телефонов строго запрещено во время лабораторных занятий и на всей территории учебного здания.
- Чистота и уход за оборудованием
Несоблюдение любого из вышеуказанных требований повлечёт за собой дисциплинарные меры, включая, помимо прочего, удаление с занятия, академические взыскания или возмещение ущерба. Данные правила необходимы для поддержания безопасной, уважительной и соответствующей отраслевым стандартам учебной среды.
РАЗДЕЛ V. Процедуры при нарушениях5.1 Рассмотрение преподавателемВ случаях предполагаемых нарушений преподаватель обязан рассмотреть ситуацию со студентом. Незначительные нарушения, совершённые впервые, могут повлечь устное предупреждение или возможность повторного выполнения задания при определённых условиях.
5.2 Документирование и передача на рассмотрениеСерьёзные или повторные нарушения должны быть задокументированы и переданы в Комитет по академической честности (КАЧ) для официального рассмотрения и урегулирования.
5.3 ВзысканияВ зависимости от характера и тяжести нарушения могут применяться следующие санкции: a) Письменный выговор; b) Повторное выполнение задания или оценочной работы (возможно, в другом варианте); c) Снижение оценки за соответствующее задание; d) Неудовлетворительная оценка за задание или весь курс; e) Временное отстранение или окончательное отчисление в случаях серьёзных или повторных нарушений.
РАЗДЕЛ VI. Процедура апелляции6.1 Право на апелляциюСтуденты могут обжаловать решения по вопросам академической честности, подав официальную письменную апелляцию в Отдел по учебным делам в течение семи (7) рабочих дней с момента уведомления.
6.2 Порядок рассмотренияАпелляции рассматриваются независимой комиссией в соответствии с процедурами, изложенными в Регламенте апелляционной комиссии по академическим вопросам.
6.3 Окончательное решение Все решения по апелляциям сообщаются студенту в письменной форме и считаются окончательными, если не возникнут новые процедурные или доказательные обстоятельства.
РАЗДЕЛ VII. Роль сообщества7.1 Обязанности преподавателейa) Демонстрировать академическую честность и обеспечивать соблюдение её принципов во всей учебной работе;
b) Чётко определять требования к использованию источников и инструментов ИИ;
c) Обучать студентов правилам надлежащего цитирования и исследовательской практики.
7.2 Обязанности студентовa) Честно участвовать во всех учебных мероприятиях;
b) Обращаться за разъяснениями по политике в случае сомнений;
c) Сообщать о предполагаемых нарушениях академической честности при их обнаружении.
7.3 Обязанности администрацииa) Поддерживать и доводить до сведения чёткие институциональные политики;
b) Обеспечивать обучение преподавателей и студентов стандартам академической честности;
c) Поддерживать соблюдение требований посредством справедливых и последовательных процедур.
РАЗДЕЛ VIII. ИИ и новые технологии8.1 Допустимое использованиеИнструменты ИИ могут использоваться в учебных целях только с явного согласия преподавателя. Их использование должно быть раскрыто и надлежащим образом процитировано в составе работы студента.
8.2 Нарушения, связанные с использованием ИИНераскрытое использование инструментов ИИ для создания контента будет расцениваться как плагиат в соответствии с настоящей Политикой.
8.3 Рекомендуемые практикиСтудентам рекомендуется ограничивать использование ИИ мозговым штурмом, проверкой грамматики и генерацией идей, если не разрешено более широкое применение.